彭水:鄉(xiāng)村志愿服務(wù)守護(hù)孩子健康
2024-11-27 16:28:12 來(lái)源: 第1眼TV-華龍網(wǎng)
第1眼TV-華龍網(wǎng)訊(通訊員 李紹標(biāo))近日,重慶市彭水苗族土家族自治縣同欣社會(huì)工作服務(wù)中心青年志愿者羅銳來(lái)到萬(wàn)足鎮(zhèn)小學(xué)校,開展“心靈成長(zhǎng)社”心理團(tuán)輔課程,與學(xué)生們積極互動(dòng),用志愿服務(wù)守護(hù)鄉(xiāng)村兒童心理健康。
據(jù)羅銳介紹,今年9月以來(lái),該中心共精心設(shè)計(jì)開展了8節(jié)課程。認(rèn)知自我階段,學(xué)生們借助自我認(rèn)知游戲與自畫像創(chuàng)作的活動(dòng)深入探索個(gè)人特質(zhì),增強(qiáng)對(duì)自我形象的認(rèn)知與理解深度。覺察自我環(huán)節(jié),借助涂色曼陀羅與水彩曼陀羅等藝術(shù)媒介,使學(xué)生在專注的創(chuàng)作過(guò)程中體驗(yàn)內(nèi)心波動(dòng),有效提升對(duì)自我情緒狀態(tài)的敏感度與覺察能力。理解他人課程,則利用色彩象征與繪制生命中重要人物畫像等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野,審視自身人際網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)如何理解和共情他人的情感狀態(tài)。人際溝通訓(xùn)練側(cè)重于互動(dòng)游戲如互贈(zèng)禮物,培育學(xué)生的人際交往技巧,加強(qiáng)他們的溝通表達(dá)與協(xié)作能力。
在同欣社會(huì)工作服務(wù)中心青年志愿者的引導(dǎo)下,孩子們大膽表達(dá)自己,氛圍輕松愉悅。“通過(guò)課程學(xué)習(xí),我與班里的很多同學(xué)都成了好朋友,同時(shí)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己,明確了未來(lái)的目標(biāo)以及該如何實(shí)現(xiàn)。”萬(wàn)足鎮(zhèn)小學(xué)校六年級(jí)學(xué)生張多多說(shuō)。在最后一節(jié)課程中,學(xué)生們參與制作記憶瓶,回顧并記錄美好瞬間,以此作為個(gè)人及團(tuán)隊(duì)正能量的源泉,實(shí)現(xiàn)心靈的成長(zhǎng)與自我激勵(lì),有效促進(jìn)自我賦能的過(guò)程。
“‘治未病’‘治已病’同步推進(jìn),持續(xù)陪伴孩子在心里種花,點(diǎn)亮孩子的心燈,并爭(zhēng)當(dāng)發(fā)揮主導(dǎo)作用的掌燈人?!惫睬鄨F(tuán)彭水縣委書記黃永源介紹,“心靈成長(zhǎng)社”項(xiàng)目由重慶市12355青少年服務(wù)臺(tái)發(fā)起,以社團(tuán)形式開展,每8節(jié)課為1學(xué)期。共青團(tuán)彭水縣委聯(lián)合彭水苗族土家族自治縣同欣社會(huì)工作服務(wù)中心青年志愿服務(wù)隊(duì)精心籌劃,在開課前選擇具有心理學(xué)專業(yè)背景的青年志愿者進(jìn)行集中備課,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件,保障志愿服務(wù)的專業(yè)性,為孩子賦予更為持久的心靈成長(zhǎng)力。
同欣社會(huì)工作服務(wù)中心青年志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人佘定均表示,為了守護(hù)鄉(xiāng)村兒童健康成長(zhǎng),還組織青年志愿者開展“微心愿”活動(dòng)整合社會(huì)資源緩解困難兒童經(jīng)濟(jì)壓力,探索打造“苗鄉(xiāng)親子養(yǎng)心營(yíng)”品牌親子活動(dòng)助力家庭和諧發(fā)展,“苗鄉(xiāng)護(hù)童”幫助困境兒童走出困境。今年以來(lái),累計(jì)整合善款善物80萬(wàn)元左右,服務(wù)鄉(xiāng)村兒童2000余名。
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