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          百姓故事| 985考研上岸的第二年 他選擇休學繼續(xù)留在鄉(xiāng)村支教
          余盟從沒想過自己這一年的支教生活會“火”,他的支教Vlog在短視頻平臺上收獲了15萬粉絲,單條視頻播放量最高達到500多萬,評論近萬條。

          百姓故事| 985考研上岸的第二年 他選擇休學繼續(xù)留在鄉(xiāng)村支教

          記者手記:對于鄉(xiāng)村的孩子們來說,老師的愛和陪伴往往比簡單的教書識字更珍貴。

          余盟從沒想過自己這一年的支教生活會“火”,他的支教Vlog在短視頻平臺上收獲了15萬粉絲,單條視頻播放量最高達到500多萬,評論近萬條。

          他是全校孩子心中最帥的老師,全校教師籃球比賽,每個班的孩子都在為他加油;他的宿舍是全班孩子的“家”,每個周末,班里的孩子輪流去“家”里吃飯。

          余盟,來自貴州遵義,本科985,考研上岸后選擇支教一年,期滿后又向?qū)W校申請休學,繼續(xù)留在了重慶城口的小山村。又是一年教師節(jié),一起走近這個特別的鄉(xiāng)村支教老師。

          余盟的視頻已經(jīng)收獲了十幾萬粉絲

          01.

          30個小時的奔赴:這是小余老師對你們馬不停蹄的愛

          8月29日清晨,余盟從貴州遵義家中出發(fā)了,他要去學校辦理休學。9:20,飛機滑動,這一幕和一年前相似,但余盟的心境不一樣。如果說,一年前去支教的路上充滿對未知的小期待和小熱忱,那這一次,是無數(shù)次和自己對抗后作出的決定。

          2021年,余盟從華中科技大學畢業(yè),考上另一所985高校研究生,在周圍人的祝福和支持下決定保留學籍,前往重慶市城口縣偏遠農(nóng)村支教一年?!叭プ鲆恍┳约合胱龅?,浪漫的事情”,那時候的余盟,和許多有志向的年輕人一樣,想要給自己的青春添上一筆色彩?!拔抑皬臎]想過會再留一年?!庇嗝苏f。

          如果說第一年是因為“浪漫”,第二年則是因為“愛”。他學的專業(yè)是人工智能,這是個和時代賽跑的專業(yè),他比同一起跑線的同學失去了許多,不止是金錢,更是經(jīng)驗的累積和知識的沉淀。

          11:25,他抵達大學校園,辦完休學手續(xù),立刻趕到火車站。臨近午夜,直達重慶北站的班次已經(jīng)沒有了,顧不得麻煩,余盟連夜搭上了前往重慶合川的火車。次日凌晨,他從合川轉(zhuǎn)動車到重慶北站,再從北站換乘大巴,抵達城口那個小山村時,已是下午5點。

          因為擔心耽誤開學,余盟馬不停蹄地奔波了30個小時,終于趕回了村小,這里,有10個孩子對他的期望。

          和孩子們一起游戲

          連學校的老師們都沒想到余盟會主動申請回來,“他是個非常有教育情懷的老師,很認真負責,又有很耐心,對待學生十分好?!蓖聫埱诶蠋熣f,孩子們因為余盟變得更樂觀開朗,喜歡學習。

          02.

          一張張紙條: 這是小余老師走進你們內(nèi)心世界的腳步

          開學前夕,學校來了四位新老師,過了一晚上,走了三位。

          “聽說是被教全科嚇退了”,余盟說,去年這個時候,他也是到了才得知自己將成為一年級新生的全科老師,“全科,意味著你幾乎沒有任何空閑時間,累?!?/p>

          但他從未想過“撤退”?!坝芯渌自捳f:來都來了”,余盟笑道,“而且我是全校最年輕的黨員,我都跑了的話,誰會留下來呢?”

          一年級共10個學生,7個女生,3個男生,他們大多數(shù)都是父母不在身邊跟隨祖輩生活。余盟在這些孩子身上看到了自己不曾了解過的童年生活,和自己的大相徑庭。他們有的從沒接受過學前教育,有的從來沒吃過蛋撻和火腿,有的每天放學后要餓著肚子等到天黑才有飯吃。

          孩子們的這些秘密,余盟都是通過“彩紙計劃”得知的?!跋裎疫@樣的全科老師,不像普通的老師那樣可以相互之間橫向交流,如果能知道學生內(nèi)心的真實想法,就可以促進我的反思和進步?!币粍t是希望在教學上能有所進步,再則,余盟希望自己的到來,可以讓孩子們多一個關(guān)愛他們,并且會持續(xù)關(guān)愛他們的人。

          “彩紙計劃”由此誕生。學生常常把自己的想法隨意地寫在紙條上交給他,這些想法可以是心愿,也可以是小情緒、小意見。何為“彩紙”?并非紙條是彩色,而是孩子們內(nèi)心的真實世界讓這些紙條豐富了,在余盟心里,就是彩色的。

          “彩紙計劃”讓余盟知道了孩子們的真實想法

          “我很餓,爺爺奶奶每天都很晚才回來。”

          “每次余老師都給XXX打A++,卻不給我打?!?/p>

          “余老師光打籃球,不陪我打羽毛球。”

          ……

          這些小心愿,余盟一一為孩子們實現(xiàn)。他每個周末把“很餓”的小女孩帶到寢室做飯給她吃;沒得過A++的小男孩取得了一點進步,他趕緊悄悄在作業(yè)本上寫下“A++”;陪那個連球都接不住的小女孩打羽毛球……

          “這些心愿對他們來說很難,但對我來說是很簡單的事情,我為什么不去做呢?”這個20來歲的城市支教老師,像大哥哥一樣走進了鄉(xiāng)村孩子們的內(nèi)心。當吃火腿蛋炒飯時,有個孩子將火腿一粒粒挑出來夾到余盟碗里;當作業(yè)發(fā)下去時,有個孩子因為自己的進步被看見被肯定而歡呼;當羽毛球落在腳邊時,有個孩子就算接不住也笑得樂不可支。

          每周給孩子們準備不同的牛奶

          03.

          一句話就破防:這是小余老師第一次當著你們落淚

          余盟把自己能想到可以為孩子們做的都盡力做了。他買了一臺空氣炸鍋,在網(wǎng)上自學做蛋撻,因為孩子們沒吃過;他用自己不多的收入,每周給孩子們買牛奶;孩子們的坐姿很重要,他自掏腰包給每個孩子買矯正器;他是孩子們的“機器貓”,最想吃的辣條、最喜歡的芭比娃娃,他通通都有……

          余盟對孩子們的愛換來了“累累果實”。支教第一學期,班級10個孩子有8個得了全A,全鄉(xiāng)前五名有三個在他的班級,但有一個小男孩因為從沒接受過學期教育而不及格。余盟給校領(lǐng)導發(fā)了千字“小作文”,申請免費給那個孩子補課。

          為了給落后的孩子“加餐”,余盟給領(lǐng)導寫了千字“小作文”

          此后的60多天,余盟帶著那個男孩學習,陪他玩耍。男孩第二學期的成績明顯進步,也從不肯與人交流,變得活潑開朗?!八晕蚁嘈牛惆楹完P(guān)愛的力量是可以帶一個孩子走出陰霾的,只是需要時間?!?/p>

          余盟在課堂上

          原本只打算支教一年,上學期快結(jié)束時,余盟就開始給孩子們做心理鋪墊。直到6月15日之前,他都沒想過自己要繼續(xù)留下來。

          這天,離余盟離開的時間只剩半個月。他收作業(yè)時,突然看到一個叫文文的女孩在作業(yè)的空白處,用工整秀氣的筆跡寫著一句話:“我知道這周以后我就見不到你了,謝謝你我的老師,謝謝你一年的陪伴?!?/p>

          “想象不到,一個六七歲的小孩,可以寫出這樣的話”,余盟回憶起來依然動情。當時,他為了掩飾情緒,就捧著作業(yè)本在教室里來來回回地走,沒想到走到教室后面,一抬頭正好看到墻上的照片,那是他和孩子們這一年的美好瞬間,“我破防了,沒忍住,站在那里就哭起來,所有的孩子也都圍著我一起哭?!?/p>

          從那天開始,余盟第一次認真考慮留下來的事。

          04.

          在女生寢室門口辦公:那是小余老師對你們的守護

          余盟和孩子們快樂地在一起

          9月2日,村小開學了。他本來想給孩子們一個驚喜,沒想到,他們早就知道了他回來的消息?!按遄犹×耍⒉夭蛔 ?。孩子們歡欣雀躍,一個叫小雨的孩子對他說:“我在家聽說你回來了,一下跳起來,褲子都差點掉了!”

          那天發(fā)生了一個余盟沒料到的突發(fā)狀況。全校一共三個住校的女生,其中兩個小女孩小杰和佳佳在他的班級,還有一個六年級的姐姐。開學日,姐姐因為自身狀況沒能按時入學。兩個小女孩已經(jīng)習慣了有姐姐照料陪伴,那一晚,她們有些害怕。

          余盟察覺了兩個孩子的心事,先是把自己宿舍的兩個玩偶拿給了她們,再把“辦公室”搬到了女生宿舍門外的走廊。一個高凳作辦公桌,一個小板凳作椅子,放上筆記本電腦,就可以辦公了。“你們有什么事就出來喊老師??!”余盟叮囑她們。

          小杰一共出來找了他兩次。一次是出來告狀,“老師,男生在走廊跑來跑去!”還有一次,是擔心他,小杰從把自己的淡紫色外套從門口遞出來,說:“老師,衣服給你穿!”

          余盟真真切切地感受到幸福,他覺得,再留一年這個決定特別值得。

          (按照受訪者意愿,為保護未成年人隱私,文中所有未成年人均為化名)

          文/林楠 圖、視頻/受訪者提供 后期/蔣曦

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          百姓故事| 985考研上岸的第二年 他選擇休學繼續(xù)留在鄉(xiāng)村支教

          2022-09-09 06:00:00 來源:

          記者手記:對于鄉(xiāng)村的孩子們來說,老師的愛和陪伴往往比簡單的教書識字更珍貴。

          余盟從沒想過自己這一年的支教生活會“火”,他的支教Vlog在短視頻平臺上收獲了15萬粉絲,單條視頻播放量最高達到500多萬,評論近萬條。

          他是全校孩子心中最帥的老師,全校教師籃球比賽,每個班的孩子都在為他加油;他的宿舍是全班孩子的“家”,每個周末,班里的孩子輪流去“家”里吃飯。

          余盟,來自貴州遵義,本科985,考研上岸后選擇支教一年,期滿后又向?qū)W校申請休學,繼續(xù)留在了重慶城口的小山村。又是一年教師節(jié),一起走近這個特別的鄉(xiāng)村支教老師。

          余盟的視頻已經(jīng)收獲了十幾萬粉絲

          01.

          30個小時的奔赴:這是小余老師對你們馬不停蹄的愛

          8月29日清晨,余盟從貴州遵義家中出發(fā)了,他要去學校辦理休學。9:20,飛機滑動,這一幕和一年前相似,但余盟的心境不一樣。如果說,一年前去支教的路上充滿對未知的小期待和小熱忱,那這一次,是無數(shù)次和自己對抗后作出的決定。

          2021年,余盟從華中科技大學畢業(yè),考上另一所985高校研究生,在周圍人的祝福和支持下決定保留學籍,前往重慶市城口縣偏遠農(nóng)村支教一年?!叭プ鲆恍┳约合胱龅模寺氖虑椤?,那時候的余盟,和許多有志向的年輕人一樣,想要給自己的青春添上一筆色彩。“我之前從沒想過會再留一年。”余盟說。

          如果說第一年是因為“浪漫”,第二年則是因為“愛”。他學的專業(yè)是人工智能,這是個和時代賽跑的專業(yè),他比同一起跑線的同學失去了許多,不止是金錢,更是經(jīng)驗的累積和知識的沉淀。

          11:25,他抵達大學校園,辦完休學手續(xù),立刻趕到火車站。臨近午夜,直達重慶北站的班次已經(jīng)沒有了,顧不得麻煩,余盟連夜搭上了前往重慶合川的火車。次日凌晨,他從合川轉(zhuǎn)動車到重慶北站,再從北站換乘大巴,抵達城口那個小山村時,已是下午5點。

          因為擔心耽誤開學,余盟馬不停蹄地奔波了30個小時,終于趕回了村小,這里,有10個孩子對他的期望。

          和孩子們一起游戲

          連學校的老師們都沒想到余盟會主動申請回來,“他是個非常有教育情懷的老師,很認真負責,又有很耐心,對待學生十分好?!蓖聫埱诶蠋熣f,孩子們因為余盟變得更樂觀開朗,喜歡學習。

          02.

          一張張紙條: 這是小余老師走進你們內(nèi)心世界的腳步

          開學前夕,學校來了四位新老師,過了一晚上,走了三位。

          “聽說是被教全科嚇退了”,余盟說,去年這個時候,他也是到了才得知自己將成為一年級新生的全科老師,“全科,意味著你幾乎沒有任何空閑時間,累?!?/p>

          但他從未想過“撤退”。“有句俗話說:來都來了”,余盟笑道,“而且我是全校最年輕的黨員,我都跑了的話,誰會留下來呢?”

          一年級共10個學生,7個女生,3個男生,他們大多數(shù)都是父母不在身邊跟隨祖輩生活。余盟在這些孩子身上看到了自己不曾了解過的童年生活,和自己的大相徑庭。他們有的從沒接受過學前教育,有的從來沒吃過蛋撻和火腿,有的每天放學后要餓著肚子等到天黑才有飯吃。

          孩子們的這些秘密,余盟都是通過“彩紙計劃”得知的?!跋裎疫@樣的全科老師,不像普通的老師那樣可以相互之間橫向交流,如果能知道學生內(nèi)心的真實想法,就可以促進我的反思和進步?!币粍t是希望在教學上能有所進步,再則,余盟希望自己的到來,可以讓孩子們多一個關(guān)愛他們,并且會持續(xù)關(guān)愛他們的人。

          “彩紙計劃”由此誕生。學生常常把自己的想法隨意地寫在紙條上交給他,這些想法可以是心愿,也可以是小情緒、小意見。何為“彩紙”?并非紙條是彩色,而是孩子們內(nèi)心的真實世界讓這些紙條豐富了,在余盟心里,就是彩色的。

          “彩紙計劃”讓余盟知道了孩子們的真實想法

          “我很餓,爺爺奶奶每天都很晚才回來?!?/p>

          “每次余老師都給XXX打A++,卻不給我打。”

          “余老師光打籃球,不陪我打羽毛球?!?/p>

          ……

          這些小心愿,余盟一一為孩子們實現(xiàn)。他每個周末把“很餓”的小女孩帶到寢室做飯給她吃;沒得過A++的小男孩取得了一點進步,他趕緊悄悄在作業(yè)本上寫下“A++”;陪那個連球都接不住的小女孩打羽毛球……

          “這些心愿對他們來說很難,但對我來說是很簡單的事情,我為什么不去做呢?”這個20來歲的城市支教老師,像大哥哥一樣走進了鄉(xiāng)村孩子們的內(nèi)心。當吃火腿蛋炒飯時,有個孩子將火腿一粒粒挑出來夾到余盟碗里;當作業(yè)發(fā)下去時,有個孩子因為自己的進步被看見被肯定而歡呼;當羽毛球落在腳邊時,有個孩子就算接不住也笑得樂不可支。

          每周給孩子們準備不同的牛奶

          03.

          一句話就破防:這是小余老師第一次當著你們落淚

          余盟把自己能想到可以為孩子們做的都盡力做了。他買了一臺空氣炸鍋,在網(wǎng)上自學做蛋撻,因為孩子們沒吃過;他用自己不多的收入,每周給孩子們買牛奶;孩子們的坐姿很重要,他自掏腰包給每個孩子買矯正器;他是孩子們的“機器貓”,最想吃的辣條、最喜歡的芭比娃娃,他通通都有……

          余盟對孩子們的愛換來了“累累果實”。支教第一學期,班級10個孩子有8個得了全A,全鄉(xiāng)前五名有三個在他的班級,但有一個小男孩因為從沒接受過學期教育而不及格。余盟給校領(lǐng)導發(fā)了千字“小作文”,申請免費給那個孩子補課。

          為了給落后的孩子“加餐”,余盟給領(lǐng)導寫了千字“小作文”

          此后的60多天,余盟帶著那個男孩學習,陪他玩耍。男孩第二學期的成績明顯進步,也從不肯與人交流,變得活潑開朗?!八晕蚁嘈?,陪伴和關(guān)愛的力量是可以帶一個孩子走出陰霾的,只是需要時間。”

          余盟在課堂上

          原本只打算支教一年,上學期快結(jié)束時,余盟就開始給孩子們做心理鋪墊。直到6月15日之前,他都沒想過自己要繼續(xù)留下來。

          這天,離余盟離開的時間只剩半個月。他收作業(yè)時,突然看到一個叫文文的女孩在作業(yè)的空白處,用工整秀氣的筆跡寫著一句話:“我知道這周以后我就見不到你了,謝謝你我的老師,謝謝你一年的陪伴?!?/p>

          “想象不到,一個六七歲的小孩,可以寫出這樣的話”,余盟回憶起來依然動情。當時,他為了掩飾情緒,就捧著作業(yè)本在教室里來來回回地走,沒想到走到教室后面,一抬頭正好看到墻上的照片,那是他和孩子們這一年的美好瞬間,“我破防了,沒忍住,站在那里就哭起來,所有的孩子也都圍著我一起哭?!?/p>

          從那天開始,余盟第一次認真考慮留下來的事。

          04.

          在女生寢室門口辦公:那是小余老師對你們的守護

          余盟和孩子們快樂地在一起

          9月2日,村小開學了。他本來想給孩子們一個驚喜,沒想到,他們早就知道了他回來的消息?!按遄犹×?,消息藏不住”。孩子們歡欣雀躍,一個叫小雨的孩子對他說:“我在家聽說你回來了,一下跳起來,褲子都差點掉了!”

          那天發(fā)生了一個余盟沒料到的突發(fā)狀況。全校一共三個住校的女生,其中兩個小女孩小杰和佳佳在他的班級,還有一個六年級的姐姐。開學日,姐姐因為自身狀況沒能按時入學。兩個小女孩已經(jīng)習慣了有姐姐照料陪伴,那一晚,她們有些害怕。

          余盟察覺了兩個孩子的心事,先是把自己宿舍的兩個玩偶拿給了她們,再把“辦公室”搬到了女生宿舍門外的走廊。一個高凳作辦公桌,一個小板凳作椅子,放上筆記本電腦,就可以辦公了?!澳銈冇惺裁词戮统鰜砗袄蠋煱?!”余盟叮囑她們。

          小杰一共出來找了他兩次。一次是出來告狀,“老師,男生在走廊跑來跑去!”還有一次,是擔心他,小杰從把自己的淡紫色外套從門口遞出來,說:“老師,衣服給你穿!”

          余盟真真切切地感受到幸福,他覺得,再留一年這個決定特別值得。

          (按照受訪者意愿,為保護未成年人隱私,文中所有未成年人均為化名)

          文/林楠 圖、視頻/受訪者提供 后期/蔣曦

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